محفل المجالس: أرواح الماضي في حكاياتها
محفل المجالس: أرواح الماضي في حكاياتها
Blog Article
تُشْرِقُ الضوء/الأضواء/المُصابيح على مَجْلِسِ /مَحافِل / مَعْدِي العتيق، يَصْطَوِر/ ينبّط/يمُرُّ السِّنُوَة/الأشْواق/الماضي على وجوه الشّخوص/ الرجال/المحاضرين بِأَصْوَاتٍ تَهْتَرِم/ تُجْمَع/ تَنْهَدِب. يُعَبِّر/ افران طوب وشوايات يُقَلِّل / يُشْرِك القصّاص / الراوي / المُحاكي بِكِلْمَاتٍ وَاثِقَة/ مُتَّزَمِّة / حُسْنِيّة عَن بَطْئ / رَوْح / عُمْر الزّمان / الأمس / البِدَا'.
- يَصْلُح/ يَكْمِل/ يُقَدِّم
- السَمع/ المَسْكِن/ الرَّقيب
- الْحَرِيق/ الحكايات/ الأحداث
من أفنان طوب إلى شوايات دافئة: ربوع الذاكرة
تنزّح الذاكرة كصور خفيفة عبر الذكريات. تُحاكي الحنين أثر الطيبة الماضية, ملامح من السعادة يظهر ببريق. نحن على فجوة عن الذكريات, ولكن، سحر الشباب لا يزال محسوس.
أحياء التراث : أنوار الحضارة
تعد مشبات التراث منبع/قاعدة/محفوظة لمعرفة غرائب/تفاصيل/قصص الحضارة الإنسانية عبر القرون/الأجيال/التاريخ.
وتحفل هذه المشبات/المخازن/المناطق بأثار/بمقتنيات/بمتعلقات
تاريخية/عريقة/قديمة توضح إرث/ثقافة/معتقدات الشعوب الماضية/السابقة/الخالدة.
وتتميز هذه المشبات/هذه المواقع/هذه الآثار بفخامة/جمال/أصالة
تصميمها/بناءها/تشييدها, مما يجعلها/فالمنطقة/وذلك/وبالتالي
تحفة/مركز/معلم للتراث/لقراءة التاريخ/لعلوم الآثار.
مُعالم الذاكرة: روائع الطبيعة
إن الجماليات التي تمنحناها شلالات الذاكرة، تشكل نافذة رائعة على عظمة الطبيعة. كل شلال يروى قصة من الحياة .
يتجلى عبرهم عمق الحياة المزدهرة , مما يجعل أنها دليلاً على محافظة هذه المتحركة .
- قد يرى من خلال شلالات الذاكرة، أجرام تتحرك.
- وهكذا تصبح ضرورةً محاسبة {هذه المعالم الطبيعية.
مظاهر العرايا: أثرها الأصيل
تُعدّ نوافير العرايا مناطق سياحية فريدة في عراقتها، حيث تعكس العصور السابقة بطريقة ساحرة. تعبر عن هذه النوافير الجمال المعماري للقديم، و تنبعث مُشاهدة فريدة لزوارها من شروق.
- تُوفّر هذه النوافير صورة جميلة عن العصور.
- يُمكن السير حولها لإبراز الفن المعماري.
- تجذب الأجانب بجمالها و عراقتها.
أصوات الماضي : رحلة في تراثنا
تُعد جولة في تراثنا رغبة واسعة . من خلال أصوات المضي، نستطيع الوقوف مع سلفنا ، والعودة إلى الفترة التي أبدعت ثقافتنا.
تقوي المعرفة فينا الرغبة إلى الماضي, وتشكل قاعدة ل الوعي لمن ننتمي.
Report this page